La iniciativa, impulsada por la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil, busca conocer las experiencias y percepciones del estudiantado en torno al bienestar integral y la vida universitaria.
Este 20 de agosto el Departamento de Promoción de Vida Saludable de la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil inició las actividades de “Diálogos Participativos por el Bienestar Integral Estudiantil”, con el objetivo de conocer las experiencias y perspectivas del estudiantado sobre bienestar integral y salud mental Universitario. Esta actividad es parte de un proceso de diagnóstico que responde al objetivo específico número 3 del Proyecto de Fortalecimiento Institucional USA 22992.
Durante estos diálogos, la comunidad estudiantil podrá compartir experiencias sobre las percepciones del bienestar integral estudiantil y las dimensiones que la componen, los roles que tendrían los distintos actores de la comunidad universitaria, los problemas que afectan el bienestar y las estrategias para afrontar estas problemáticas.
El Vicerrector de Apoyo Estudiantil, Dr. Mauricio Guerra Velásquez, detalló que estos diálogos participativos representan un paso muy significativo para la comunidad estudiantil, porque nos permite escuchar de primera fuente las vivencias, preocupaciones y expectativas de las y los estudiantes en torno al bienestar integral.
“Para la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil es fundamental construir políticas y programas que surjan de esas voces diversas, que reflejen la realidad de quienes habitan nuestra universidad y que respondan a los desafíos de bienestar y de vida universitaria desde una perspectiva participativa”, detalló el Vicerrector Guerra.
Para la jefa del Departamento de Promoción de Vida Saludable, Karolyn Funke Gómez, esta actividad es fundamental, ya que involucra directamente a la comunidad estudiantil.
“Consideramos que las y los estudiantes deben ser protagonistas de sus propios procesos en la generación de bienestar desde una perspectiva comunitaria. En esa misma línea, el conocimiento sobre la experiencia universitaria en la USACH que tiene el propio estudiantado, la idea con estos diálogos no es solo tener un diagnóstico de la situación actual, sino avanzar en una cultura de construir vínculos seguros, significativos, en nuestro espacio en el que co-existimos día a día” indicó.
La iniciativa contempla 10 espacios de diálogos, que se realizarán entre el 20 de agosto y el 10 de septiembre de 2025, involucrando a estudiantes de todas las Facultades de la Universidad y también al Programa de Bachillerato.
Revisa más información en el sitio web: vrae.usach.cl.
